Projekt „Czy to wiosna?” był inspirującą podróżą badawczą, podczas której uczniowie odkrywali oznaki nadchodzącej wiosny poprzez obserwację, doświadczenia i twórcze działania. Dzieci uczyły się poprzez bezpośredni kontakt z przyrodą, nowoczesne technologie oraz współpracę z rówieśnikami.
Uczniowie poszukiwali wiosny wokół szkoły, korzystając z lornetek i lup, dzięki czemu mogli dokładnie obserwować zmiany zachodzące w przyrodzie. Szukali także oznak wiosny w swoim najbliższym otoczeniu, wykonywali zdjęcia i prezentowali je kolegom, opowiadając o swoich odkryciach. Poznali również obieg wody w przyrodzie oraz dowiedzieli się, co jest potrzebne roślinom do wzrostu.
Na podstawie własnych obserwacji uczniowie projektowali w programie Scratch prace związane z tematyką wiosenną. Wykonywali także sylwety kwiatów, rozwijając zdolności manualne i artystyczne. Łączenie wiedzy przyrodniczej z technologią pozwoliło dzieciom tworzyć ciekawe projekty i prezentować własne pomysły.
Podczas projektu uczniowie hodowali szczypior, systematycznie obserwując jego wzrost i uzupełniając kartę obserwacji. Dzięki temu rozwijali cierpliwość, odpowiedzialność oraz umiejętność prowadzenia prostych badań. Projekt wzmacniał także świadomość ekologiczną i zachęcał dzieci do troski o rośliny oraz środowisko naturalne.
Projekt „Czy to wiosna?” połączył naukę, obserwację przyrody, technologię i kreatywność, inspirując uczniów do odkrywania świata w praktyczny i angażujący sposób.
sekretariat@szkolasport.pl
+48 42 712 15 68
